4月12日，本学期第6期（总第345期）文心阁活动在长安校区文汇楼A段202书法实训室顺利举办。
引入阶段，杨国庆老师回忆起他本科阶段时，师大中文系砚友书画社的纳新场面：一张大黄纸上写几个大字张贴起来作为“宣传海报”，再从教室搬一张长长的课桌放在行政楼前，便会有同学不断来咨询和登记自己的报名信息，最后根据同学们填写的宿舍园区一一登门告知社团活动信息。虽然当时条件稍显简陋但同学们热情高涨，砚友书画社也一直传承至今。
书法学习要始终保持开放的心态，如果急于求成，反而事倍功半。正所谓“种德若树”，我们应该用长远的眼光去看待写好字这件事，书法不是知识，不是观念，而是一种实践，要多用一点时间去构建审美，完善灵魂。随后，杨老师谈到他眼中的书法：一方面，书法和文学都与文字保持密切联系，在学习书法的过程中，练习者会接受大量一手书写资料，这会在潜移默化中会培养文字的敏感度，对学好古代汉语等课程大有裨益。另一方面，书法是渗透在所有文科领域中的隐形背景与文化象征。没有哪一个中国文人会说自己仅是一个单纯的书法家，往往他的书法与诗词、政治、文学创作紧密联系。例如鲁迅先生的文学成就家喻户晓，同时他在金石碑帖方面的境界也极高，二者相得益彰自成一体。
在师范生的学业与职业发展方面，杨老师强调我们要建立像淳朴的工人和农民一样的劳动观——“不劳动者不得食”。论文写作在多次课程和实践体验中产生，而不是一周之内匆忙的选题提交，大学四年时光，最重要的毕业论文反而糊弄不清，想来也是缺憾之事。在同学们步入教师岗位后，杨老师以亲身经历指出讲课一定要用心，往往“听者比讲者水平高”，要认真用心地对待每一次站上讲台的时刻，以“推销”的方式，把最精窍的知识带给听者。
最后杨老师进行现场书写指导，同学们在作品纸上写下活动感受，于黑墨红纸间感受笔墨丹青的独特魅力，浸润优秀传统文化，并带着自己的书法作品向老师积极请教问题。
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